Bonjour... alors voila, j'ai un souci avec l'exercice de maths ci-dessous, le DM est pour le lundi 9/02 =/ donc c'est URGENT merci. Teva vient de construire lu
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Bonjour... alors voila, j'ai un souci avec l'exercice de maths ci-dessous, le DM est pour le lundi 9/02 =/ donc c'est URGENT merci.
Teva vient de construire lui-même sa pirogue. (SCHEMA)
1. Pour vérifier que les deux bras du balancier sont parallèles entre eux, il place sur ceux-ci deux bois rectilignes schématisés sur le dessin ci-dessus par les segments [OK] et [OL] avec et .
La mesure des longueurs OI, OJ, OK et OL donne les résultats suivants :
OI = 1,5 m ;OJ = 1,65 m ;OK = 2 m ;OL = 2,2 m.
Les deux bras sont-ils parallèles ? Justifie ta réponse.
> 2. Pour vérifier que la pièce [AB] est perpendiculaire au balancier, il mesure les longueurs AB, AC et CB et obtient :
AB = 15 cm ;AC = 25 cm ;CB = 20 cm.
Peut-il affirmer que la pièce [AB] est perpendiculaire au balancier ? Justifie ta réponse.
Teva vient de construire lui-même sa pirogue. (SCHEMA)
1. Pour vérifier que les deux bras du balancier sont parallèles entre eux, il place sur ceux-ci deux bois rectilignes schématisés sur le dessin ci-dessus par les segments [OK] et [OL] avec et .
La mesure des longueurs OI, OJ, OK et OL donne les résultats suivants :
OI = 1,5 m ;OJ = 1,65 m ;OK = 2 m ;OL = 2,2 m.
Les deux bras sont-ils parallèles ? Justifie ta réponse.
> 2. Pour vérifier que la pièce [AB] est perpendiculaire au balancier, il mesure les longueurs AB, AC et CB et obtient :
AB = 15 cm ;AC = 25 cm ;CB = 20 cm.
Peut-il affirmer que la pièce [AB] est perpendiculaire au balancier ? Justifie ta réponse.
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